start
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision | ||
|
start [2019/12/18 09:28] adminphd |
start [2020/05/13 14:28] (current) adminphd |
||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| - | **<fs x-large><color blue>หลักสูตรปริญญาเอก (ปรับปรุง พ.ศ. 2562)</color></fs>** | + | **<fs x-large><color #cc0000>ปริญญาเอก (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562)</color></fs>**\\ |
| + | **<fs x-large><color #ee05dd>[[Eng|English version]]</color></fs>** | ||
| - | **ชื่อปริญญา** : ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (วิทยาการคอมพิวเตอร์) ปร.ด. (วิทยาการคอมพิวเตอร์)\\ | + | ---- |
| - | **ชื่อหลักสูตร** : หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ \\ | + | |
| + | **<fs large>ชื่อปริญญา : ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (วิทยาการคอมพิวเตอร์) ปร.ด. (วิทยาการคอมพิวเตอร์)</fs>**\\ | ||
| + | **<fs large>ชื่อหลักสูตร : หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ </fs>**\\ | ||
| - | <color #e01bdd>**<fs large>แผนการศึกษา</fs>**</color> | + | <color #0066cc>**<fs large>ปรัชญาหลักสูตร</fs>**</color> \\ |
| - | <color #490efc>แบบ 1.1 สําหรับนักศึกษาที่สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท 48 หน่วยกิต ระยะเวลาตามแผน 3 ปี</color>\\ | + | * <fs large>หลักสูตรดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์มุ่งผลิตบัณฑิตที่เข้าใจศาสตร์อย่าางถ่องแท้ มีความ |
| + | ใฝ่รู้และติดตามความก้าวหน้าในศาสตร์เพื่อพัฒนาตนเองอย่างสม่ําเสมอ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถ | ||
| + | ดําเนินงานวิจัยได้ด้วยตนเอง นําไปสู่การพัฒนาองค์ความรู้หรือนวัตกรรมใหม่ที่มีคุณค่าและเพิ่มศักยภาพใน | ||
| + | การพัฒนาสังคมและประเทศชาติอย่างมีคุณธรรม </fs> | ||
| + | |||
| + | <fs large>[[หลักสูตรแบบ 1.1|โครงสร้างหลักสูตรแบบ 1.1]]</fs> | ||
| + | |||
| + | <fs large>[[หลักสูตรแบบ 2.2|โครงสร้างหลักสูตรแบบ 2.2]]</fs> | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| - | ** 1.1 ) กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร 12 หน่วยกิต** | ||
| - | |<100%>| | ||
| - | | @#99d9ea:**รหัสวิชา** | @#99d9ea:**ชื่อวิชา** | @#99d9ea:**หน่วยกิต** | | ||
| - | |001101 |การฟังและพูดภาษาอังกฤษ | 3(3-0-6)| | ||
| - | |001102 |การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ | 3(3-0-6)| | ||
| - | |001201 |การอ่านเชิงวิเคราะห์และการเขียนอย่างมีประสิทธิผล | 3(3-0-6)| | ||
| - | |001225 |ภาษาอังกฤษในบริบททางอาชีพ | 3(3-0-6)| | ||
| \\ | \\ | ||
| + | <color #0066cc>**<fs large>การสมัครและรับเข้า</fs>**</color> \\ | ||
| + | * <fs large>ดำเนินขั้นตอนตามกระบวนการรับเข้าของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ </fs> | ||
| + | * <fs large>[[https://www.grad.cmu.ac.th/grad_wp2/]]</fs> | ||
| + | * <fs large>ทั้งนี้ผู้สนใจศึกษาสามารถติดต่อกับอาจารย์ในภาควิชาเพื่อหาแนวทางการวิจัยร่วมกันก่อนได้ </fs> | ||
| + | ---- | ||
| - | <color #490efc>แบบ 2.2 สําหรับนักศึกษาที่สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี 72 หน่วยกิต</color>\\ | + | <color #0066cc>**<fs large>แนวทางการวิจัย</fs>**</color> \\ \\ |
| + | <fs large>ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ดำเนินงานวิจัยเชิงลึก ในหัวข้อต่างๆ เช่น</fs> | ||
| + | * <fs large>Software Engineering</fs> | ||
| + | * <fs large>Intelligence Systems, Artificial Intelligence and Machine Learning</fs> | ||
| + | * <fs large>Human Computer Interaction</fs> | ||
| + | * <fs large>Computer Graphics, Image Processing and Computer Vision</fs> | ||
| + | * <fs large>Next Generation Computer Networks</fs> | ||
| + | * <fs large>Database Systems</fs> | ||
| - | <color #e01bdd>**<fs large>แนวทางการวิจัย</fs>**</color> | + | ---- |
| - | <color #e01bdd>**<fs large>การสมัครและรับเข้า</fs>**</color> | + | <color #0066cc>**<fs large>ค่าธรรมเนียมการศึกษา</fs>**</color> \\ |
| + | * <fs large>แบบ 1.1 -- 180,000 บาท</fs> | ||
| + | * <fs large>แบบ 2.2 -- 240,000 บาท</fs> | ||
| - | <color #e01bdd>**<fs large>ค่าธรรมเนียมการศึกษา</fs>**</color> | + | ---- |
| + | <color #0066cc>**<fs large>ติดต่อสอบถาม</fs>**</color> \\ \\ | ||
| + | * <fs large>คุณณัฐศิธธาอัญญ์ ฟูตระกูล</fs> | ||
| + | * <fs large>Tel: 053-943412 ต่อ 105</fs> | ||
| + | * <fs large>Email: natsitthaan.F@elearning.cmu.ac.th</fs> \\ | ||
start.1576657720.txt.gz · Last modified: 2019/12/18 09:28 by adminphd
Page Tools
Except where otherwise noted, content on this wiki is licensed under the following license: Public Domain
